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在当今快节奏的信息时代,如何让一则校园新闻脱颖而出,吸引广大师生关注?答案或许在于巧妙地运用"反复"这一修辞手法。通过反复的使用,新闻文本能够产生强烈的节奏感,加深读者对关键信息的印象,从而达到更好的