在校园新闻报道中，吸引读者的注意力至关重要。而“仿拟”作为一种修辞手法，能够通过模仿、改写或戏谑的方式赋予语言新的意义和趣味性，从而有效提升文章的可读性和吸引力。本文将探讨如何在校园新闻中巧妙运用仿拟手法，使报道更加生动有趣。

首先，什么是仿拟呢？简单来说，仿拟是一种通过对既有文本进行重新构架和解读来创造新含义的语言游戏。它可以是直接对成语、俗语、流行语等现成语句的变形使用，也可以是对文学作品或其他文化产品的戏仿。在校园新闻中，这种技巧可以帮助记者打破传统叙述模式，以新颖的形式传达信息，激发读者兴趣。

例如，某校运动会即将举行时，一篇题为《田径场上谁与争锋》的文章可能会引起更多关注。这里使用了古文名句“江山代有才人出,各领风骚数百年”中的“谁与争锋”一词，将其融入现代体育竞技的场景，既增加了文字的文化内涵，也使得文章标题更具悬念和张力。

其次，仿拟还可以用于幽默讽刺，增加报道的娱乐效果。比如在一篇关于食堂伙食改进的报道中，可以借用电影《食神》中的台词“厨艺之道，唯精唯一”，改为“厨艺之道，唯变唯一”，以此说明食堂为了满足学生的口味变化不断推陈出新。这样的处理不仅让读者会心一笑，还能凸显学校对学生需求的重视。

再者，仿拟可以在严肃话题中增添一丝轻松氛围，减轻阅读压力。例如，在报道学生参与公益活动时，可以使用“爱心接力赛跑不停歇”这样的表述，借用了运动赛事的概念来形容慈善活动的持续性和影响力，既能体现活动的重要性，又能给人留下深刻的印象。

最后，总结一下，在校园新闻中运用仿拟手法有助于提高文章的质量和传播效果。通过创新标题、丰富内容表达以及营造轻松愉快的阅读体验，记者能够更好地抓住受众眼球，传递重要信息。然而，在使用这一技巧时，应注意适度原则，确保不会削弱信息的准确性和权威性。同时，对于初学者而言，应该谨慎选择适合仿拟的对象和场合，以免造成误解或者冒犯他人。